Энциклопедия современной юридической психологии - позитивная практическая работа «уроки и рекомендации»

Комплекс работы «Уроки и рекомендации» включает организационное занятие. На нем участникам экстремальных событий разъясняется чрезвычайная ценность опыта, которым они располагают, его полезность для других (ориентация на других, а не на себя, формируется умышленно в психотерапевтических целях); необходимость конструктивно, с пользой для других осмыслить, обобщить приобретенный опыт (каким бы он ни был – позитивным или негативным) и воплотить к конкретные выводы, советы, рекомендации, предложения. Предлагается и обсуждается (вовлечение в обсуждение всех участников работы крайне желательно для их мотивации на нее и преодоления погруженности в собственные внутренние проблемы) порядок работы для реализации обозначенной необходимости. Выслушиваются и учитываются предложения участников работы. Разрабатывается план работы, комплектуются предварительно рабочие группы, в которых избираются (назначаются) старшие из числа самих участников.

На рабочих занятиях совместно или по группам организуется живое свободное обсуждение поучительных эпизодов экстремального события с выявлением причин успехов и неудач, четкой формулировкой выводов и разработкой предложений по их реализации. Вариантами могут быть: поэпизодное обсуждение опыта, поэтапное обсуждение (подготовка, начало, решающий этап, завершающий этап), покомпонентное обсуждение (подготовленность участников, наблюдение, оценка обстановки, принятие решений, обеспечение, взаимодействие, связь, управление и др.), аналитическое обсуждение (раздельно – позитивных и негативных сторон опыта).

Итоговые занятия (одно или несколько) проводятся со всеми участниками экстремальных событий. Основное их содержание – окончательное обсуждение рекомендаций и предложений, сформулированных на рабочих занятиях, оформление их в письменном виде.

После этого целесообразно привлечь участников работы (группами по 2-4 человека) к проведению занятий с другим личным составом для ознакомления с ее результатами.

(А.М. Столяренко)